Anita Jurina

Materijal namijenjen prevladavanju sterotipa kako su muškarci uspješniji u matematici. Potiče učenike na razmišljanje i veću volju za radom i uspjehom u ovom zahtjevnom predmetu. Namijenjen je prvim ili zadnjim satovima u polugodištu kad je moguć odmak od redovnog gradiva ili satu razrednika gdje je moguće obraditi međupredmetne teme

Gotov materijal

STEREOTIPI: muškarci su bolji matematičari

stereotipi-o-matemat

TEREZIJA ZOKIĆ

Na početku svake školske godine se na Satu razrednika izrađuje plakat Razredna pravila. Po uzoru na njega, a s namjerom da nam ovaj bude drugačiji, veseliji i razigraniji, na početku smo 2. razreda još osmislili i izradili plakat U NAŠEM RAZREDU: kakav je, što sve u njemu zajedno radimo i o tome što je to što naš razred čini - našim razredom.


Plakat: U NAŠEM RAZREDU

plakat-u-nasem-razr

Sanja Ivančić

Sanja Štrk, mag.prim.educ.

Što je učitelj u teoriji  što znači biti učiti u praksi  kolike su naše mogućnosti i koliko ih iskorištavamo? Djeca su budućnost  a ako mi napravimo krivi korak poslijedice mogu biti takve da će se u budućnosti teško moći ispraviti.

Nikad ne smijemo posustati kad naiđu problemi  već naći najbolji način za njihovo rješavanje i ne ustručavati se tražiti pomoć  jer djeca- naši učenici su naša budućnost. Jesmo li spremni uz zanimanje učitelja prihvatiti i ostale dužnosti ovisi o nama? Odgovore pronađimo u srcu  jer ako ćemo biti učitelji bez ljubavi onda nam je uzalud sve. Jesi li UČITELJ?

Je li učitelj glumac, scenarist, liječnik...

tko-je-ucitelj

Jadranka Junačko

(Među)predmetno područje: Program knjižnično-informacijskog obrazovanja u integraciji s Građanskim odgojem i obrazovanjem

Cilj sata:  Procijeniti i vrjednovati stereotipe i predrasude

Odgojno obrazovna postignuća/ishodi učenja:

- učenici će prepoznati uobičajene stereotipe i predrasude u društvenoj zajednici

- učenici će objasniti pojmove: identitet, stereotip, predrasude

- učenici će znati procijeniti stereotipe, predrasude

- učenici će konstruirati stablo predrasuda







Priprema KIO/GOO: Stereotipi i predrasude- što s njima?

stereotipi-i-predras

Matea Ćorluka

Materijal je namjenjen razrednicima i stručnim suradnicima koji žele provesti pedagošku radionicu na temu "Samopoštovanja". Sadržaj ovoga materijala prilagođen je za učenike 1. razreda srednje škole. Koristeći ovaj materijal učenici će ponoviti pravila ponašanja u pedagoškoj radionici, diskutirati o pojmu samopoštovanja, prepoznati vlastite vrline i prednosti te razlikovati pojmove samopoštovanja, samopuzdanja i slike o sebi.




Pedagoška radionica "Samopoštovanje"

samopostovanje

Elvisa Sekulić

Edukativni materijal za učenike viših razreda osnovne škole na Temu borbe protiv nasilja i prevencije rasizma  diskriminacije i netolerancije u sportu i okolini.

Youth Sports Fair Chance

ysfc

BILJANA Bagarić Ivezić

Priprema za provođenje radionice povodom Dječjeg tjedna

Priprema za radionicu povodom Dječjeg tjedna

Prijedlog projektnih aktivnosti s ishodima

Prijedlog projekta Kroz igru rastemo

kroz-igru-rastemo

Aleksandra Dužević

Željka Župan Vuksan

Marija Granić

mr. Ankica Džono-Boban

Chopin

Škola za život

U prezentaciji „To-do“ lista za ljeto“ potičemo mlade da aktivno osmisle svoj ljetni odmor.

Svaki predmet (ikona) na slici je aktivan  klikom na njega otvara se edukativni sadržaj  poticajne poruke  glazba  video materijal... i sl.

U oblačiću ikonici koja simbolizira razmišljanje djevojke je primjer plana za ljeto  tj. kalendar aktivnosti.

Na klik se aktiviraju ove ikone:

- oblačić za razmišljanje (primjer plana za ljeto...)

- slušalice (glazba  Chopin za relaksaciju)

- knjige na pijesku (poticajna poruka)

- pas (poticajna poruka)

- sat (edukativni tekst o dobrobiti spavanja  autor Daina Udovicich Corelli  mag.psih.  psihoterapeut

- lopta (poticajna poruka i video sadržaj Škola za život TZK)

- japanke (poticajna poruka)

- štafelaj (poticajna poruka)

- korpa s knjigama (poticajna poruka)

- mobitel (poticajna poruka)

- cvijeće (poticajna poruka)

- voće (prehrambene preporuke NZJZ)

- dnevnik (edukativni tekst  autorski tekst)

- kutija s fast-food-om (poticajna poruka)

- naslov (edukativni tekst portala Kreni zdravo)

- kofer (Hrvatski jezik  1. razred srednjih škola  Putovanja  Dokumentiranje putovanja videoblogom)

Desno na dnu klikom na ikonicu za zvuk čuje se zvuk mora.




Materijal koji sam koristila:




- URL https://www.youtube.com/watch?v=vPxLWmYZzfE

- URL http://www.zzjzpgz.hr/nzl/96/spavanje.htm

- URL https://www.youtube.com/playlist?list=PL9Mz0Kqh3YKrdKEnVn2cRaQflAjoK91zW

- URL https://www.krenizdravo.rtl.hr/zdravlje/psihologija/kako-biti-pozitivan

- URL https://www.zzjzdnz.hr/hr/zdravlje/hrana-i-zdravlje/353










"To-do " lista za ljeto

Ivan Igić

Suočeni smo s pandemijom virusa i potresom koji je na svima nama ostavio traga.
Djeca teže prepoznaju osjećaje koji im se javljaju. Zato je važno od malena pomoći im u tome – razgovarati s njima o osjećajima koji postoje  kako se manifestiraju i u kojim se situacijama javljaju.

Materijal namijenjen učiteljima  nastavnicima i školskim psiholozima.

Osobni i socijalni razvoj